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　　多數(shù)家長知道學(xué)習(xí)武術(shù)可以磨礪小孩的意志力，增強小孩的身體素質(zhì)。但是武術(shù)并不是光打斗的，更多是對心性的把持，輾轉(zhuǎn)騰挪在方寸之間，練的就是一個心，習(xí)得一個靜字。所以具備武術(shù)天賦的孩子是什么樣的呢？

　　天才是1%的天分加上99%的努力和汗水，這句話相信大家都能耳熟能詳，其實不管是哪一行，更重要在于努力和汗水，即便是否有天賦可能會帶來一些影響，但是能夠決定全局的則是努力和汗水。

　　河南登封少林武術(shù)學(xué)院老師表示學(xué)武術(shù)最難的，有人覺得是天賦、有人覺得是技巧、有人覺得是體能，其實，最不容易的，是堅持。不改變決心，不斷突破難點，不斷前行。

　　學(xué)武術(shù)的正確順序是產(chǎn)生興趣——熱情散去——因為各種原因需要繼續(xù)學(xué)——成為習(xí)慣——再次產(chǎn)生興趣——有了持之以恒的熱愛。不同的人會卡在第二或者第三階段，也因此錯失了學(xué)有所得的機(jī)會。

　　由此可知，到河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)不需要多么有天賦，需要的是努力和汗水。天賦和努力的關(guān)系無非就是。天賦決定了你能達(dá)到的上限,努力決定了你能達(dá)到的下限。

　　中國力量，強國強種。在河南嵩山少林武術(shù)學(xué)校練武術(shù)會使你具備中國力量、力拔山河的力量與修身齊家治國平天下的力量。在少林武校學(xué)習(xí)的學(xué)生在習(xí)武過程中，會受到仁、義、禮、智、信的熏陶，從而身心一統(tǒng)，文武兼?zhèn)洌瑸閲?，為民族做出貢獻(xiàn)。

　　鄭州登封少林武術(shù)學(xué)校為熱愛武術(shù)的學(xué)生提供一個好的師父。家庭則是家長對武術(shù)愛好者學(xué)生習(xí)武的支持。至于天賦，從一個教育者的角度認(rèn)為：天道酬勤就是天賦，沒有人天生就會樣樣精通，只有自己堅持不懈和不怕吃苦才會把武術(shù)的精髓領(lǐng)悟！

　　在河南少林學(xué)校不僅可以學(xué)武術(shù)，還有文化教學(xué)，除了這些外學(xué)校還會定期對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)、心理、武術(shù)武德等多方面教育，給予每個學(xué)生發(fā)揮自己特長的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　隨著時代發(fā)展，武術(shù)逐步成為體育有機(jī)組成部分開始慢慢的向健身藝術(shù)競技方面發(fā)展我國具有歷史人文的武術(shù)文化是首選修身養(yǎng)性，善化人性的武德學(xué)習(xí)武術(shù)是一門積極性的運動不僅鍛煉到形體，也能磨練意志提高整孩子精神面貌及氣質(zhì)。

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