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　　大道之行，天下為公。河南少林小龍武術(shù)學(xué)校作為一所大型的文武學(xué)校來說得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。少林小龍武校創(chuàng)始人陳同山老師平時(shí)教導(dǎo)全體教師、教練堅(jiān)持以德立己、以身立教，用高尚品德、人格力量，和扎實(shí)的學(xué)識(shí)、科學(xué)的方法，潛移默化地影響每位學(xué)生，真正做到學(xué)高為師、德正為范。

　　“溫度”一詞是教育界的一大熱詞，有溫度的教師，更容易切中教育的真諦，更容易打動(dòng)孩子們的心，也更容易戳中父母的心。父親節(jié)時(shí)，少林小龍武術(shù)學(xué)校的老師們有讓孩子們給爸爸們做手抄報(bào)的，有讓孩子們給各自的爸爸寫一封信，通過手機(jī)拍照傳遞給每個(gè)孩子的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們看了和內(nèi)心很是震動(dòng)，紛紛給孩子們回信，這是愛的傳遞，也是愛的溝通。少林小龍武術(shù)學(xué)校老師們從小事做起，關(guān)愛從每個(gè)離家遠(yuǎn)行到小龍武校的孩子們做起，切切實(shí)實(shí)的做到了有溫度的小龍教師。

　　在河南少林小龍武校，除了文化課老師們，還有一個(gè)不得不提的群體——河南少林武校的教練們！他們是和每個(gè)孩子息息相關(guān)的，因?yàn)樗麄兂宰⌒袔缀醵际窃谝黄鸬摹Ｔ缟辖叹殏兒秃⒆觽円黄鹌鸫才懿阶鲈绮?，上午帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練，下午把孩子們送到文化課教室樓下，等孩子們上完文化課再一一接走，晚上一起打水洗腳，等孩子們睡著了還要給他們蓋被子……教練們完全是替代家長(zhǎng)給了孩子們?nèi)轿坏姆?wù)和慰藉。師者，不止有傳道授業(yè)解惑的“溫度”，更有師者父母心，桃李不言情的“恩情”。

　　溫馨服務(wù)和美校園。辦公室強(qiáng)化服務(wù)，高效工作，為學(xué)生辦理入學(xué)、保險(xiǎn)、學(xué)籍資助等手續(xù)，做好后勤管理、財(cái)務(wù)核算、車輛服務(wù)、校園安全、校園督查、物資檔案管理等工作。餐飲處嚴(yán)把食材進(jìn)購(gòu)關(guān)、蔬菜摘洗關(guān)、食品加工關(guān)，加強(qiáng)檔案管理，實(shí)施各操作間“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”，時(shí)刻把學(xué)生的飲食安全放在第一位。生活老師秉承“一切為了學(xué)生”的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化意識(shí)，加強(qiáng)管理，做好引導(dǎo)、教育和服務(wù)學(xué)生的工作。后勤處加強(qiáng)水電管理，檢查、發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除，確保正常供水、供電，保證師生正常生活。

　　站在美麗的觀岳塔上，吸吮著以少林精神為代表的小龍武校文化養(yǎng)分，擁有少林小龍武校萬人聚合的磅礴之力，走建設(shè)有溫度的學(xué)校的辦學(xué)之路，具有無比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。全校師生銳意進(jìn)取，奮力開拓，不忘初心，牢記使命，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，為建設(shè)有溫度的學(xué)校而努力奮斗！

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