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　　為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提升武術(shù)教學(xué)質(zhì)量，打造高素質(zhì)教練隊(duì)伍，少林小龍武校武教高托部開展了教練教案計(jì)劃與實(shí)效教學(xué)一體化檢評活動，除表演部因參加各地演出外?6個(gè)部門在各自訓(xùn)練場地同時(shí)開展。此次活動以“優(yōu)化教學(xué)方案、強(qiáng)化教學(xué)落實(shí)、提升教學(xué)效果”?為核心目標(biāo)，通過多維度、規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的檢評方式，全面推動武術(shù)教學(xué)工作邁向新臺階。

　　活動前期，武教高托部精心制定檢評方案，成立了由部主任、資深教練組成的檢評小組。檢評小組明確了檢評標(biāo)準(zhǔn)和流程，對教案計(jì)劃的完整性、規(guī)范性、創(chuàng)新性，以及實(shí)效教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)生技能掌握情況、課堂氛圍等方面進(jìn)行了細(xì)致劃分和量化評分。

　　在教案計(jì)劃檢查環(huán)節(jié)，檢評小組認(rèn)真翻閱每一位教練提交的教案。一份份教案內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋了武術(shù)基本功訓(xùn)練、套路教學(xué)、散打?qū)崙?zhàn)技巧等多個(gè)教學(xué)板塊，不僅包含教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)解析，還制定了科學(xué)合理的教學(xué)步驟和教學(xué)方法。部分教練在教案中融入了少林武術(shù)文化講解，將傳統(tǒng)武術(shù)精神與動作教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)了教學(xué)的深度與廣度。對于教案中存在的細(xì)節(jié)問題，如教學(xué)時(shí)間分配不夠合理、課后反思不夠深入等，檢評小組一一記錄，并與教練進(jìn)行面對面溝通指導(dǎo)，提出改進(jìn)建議。

　　實(shí)效教學(xué)檢查階段，檢評小組深入教學(xué)一線，隨機(jī)觀摩課堂教學(xué)。在武術(shù)訓(xùn)練場上，教練們精神抖擻，口令清晰，運(yùn)用示范教學(xué)、分解教學(xué)等多種方法，耐心指導(dǎo)學(xué)生掌握每一個(gè)武術(shù)動作。學(xué)生們?nèi)褙炞?，在教練的帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)，一招一式盡顯少年英姿。檢評小組通過觀察學(xué)生動作的規(guī)范程度、訓(xùn)練的積極性以及對教學(xué)內(nèi)容的理解掌握情況，對教練的教學(xué)實(shí)效進(jìn)行評估。對于教學(xué)方法靈活多樣、能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能的教練，檢評小組給予了充分肯定;同時(shí)，也針對部分課堂中存在的教學(xué)節(jié)奏把控不當(dāng)、個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)不到位等問題提出了改進(jìn)意見。

　　檢評活動結(jié)束后，武教高托部組織召開了總結(jié)反饋會議。會上，檢評小組對此次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，公布了檢評結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教練進(jìn)行表彰，樹立教學(xué)榜樣，激勵(lì)全體教練向先進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對檢評中發(fā)現(xiàn)的共性問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行深入分析和研討，制定了切實(shí)可行的整改措施。要求教練們根據(jù)反饋意見，及時(shí)完善教案計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)反思，不斷提升教學(xué)水平。

　　此次教練教案計(jì)劃與實(shí)效教學(xué)一體化檢評活動，是少林小龍武校武教高托部加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。通過活動的開展，不僅促進(jìn)了教練之間的交流與學(xué)習(xí)，激發(fā)了教練的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性，也為進(jìn)一步提升武術(shù)教學(xué)水平、培養(yǎng)更多優(yōu)秀武術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，少林小龍武校武教高托部將持續(xù)深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，推動武術(shù)教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，讓少林武術(shù)文化在新時(shí)代綻放更加絢麗的光彩。

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